蒙特梭利教育是一套0~18歲完整成熟的教育體系。分別依0到3歲、3到6歲、6到12歲、12到18歲之不同年齡層孩子之發展重點，給予最適當的教育。它是由義大利的教育家瑪麗亞‧蒙特梭利博士發展出來的教育方法。瑪麗亞‧蒙特梭利是一位醫生，剛開始為幫助特殊需求的孩子學習，而研發的教育系統。從人類傾向與發展出發，觀察每一階段的孩子發展的重點及興趣，打造適合的環境，研發系統性的教具，讓孩子能發揮潛能，樂在學習。

    蒙特梭利的課程架構從宇宙教育出發。宇宙教育以小學階段兒童傾向特質為起點，藉由孩童好奇心引發探究宇宙整體之視野，藉由五大故事之壯觀事實，從認識地球的起源、生命的起源、人類的出現、文字故事到數字的故事，引領孩子探索宇宙、天體、岩石、水、人類連結、地科、生物、歷史、語言、數學、幾何……等。並藉由大工作讓孩子發現某一特定興趣做更深入的研究。所有的事物均息息相關，藉由群體探究討論過程中，孩子會發展出一套宇宙哲學，除建構智力的發展，讓他們看清自己在宇宙的位置與責任，同時也發展創造力，為孩子提供完整的課程架構與環境。

宇宙教育提供五個學習架構的故事。反映宇宙及自然法則,每個故事的結尾是下個故事的起點。

第一個故事是宇宙故事,

以符合科學的神話及寓言的方式講述。有很多關鍵小故事,宇宙起源、太陽系起源、地球起源的故事。這些小故事,會根據科學原理加以展示。

第二個故事是生命的起源,

宇宙太陽系形成,地球產生, 生命即開始,生命從適應、消失 、繁衍、 生態圈呈現。人類出現前是經歷了長久的時間,而人類只是滄海一粟。

第三個故事是人類的起源,

人類面對大環境的挑戰,以其天賦:好奇心、運用雙手進行工作、有愛的心,得以適應及生存。

第四個故事是溝通的故事,

也就是書寫語言發展的故事,書寫系統在世界發展的故事。

第五個故事是數字的故事，

以嚴謹有系統的課程架構搭配具體教具的操作，給孩子清楚的概念，學習由具體操作理解到抽象改念形成，培養數學邏輯運思能力。